課程大綱
一、邏輯清晰的思考|呈現(xiàn)思路——金字塔結(jié)構(gòu)
邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)
金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)：
縱向    橫向    序言
金字塔的四個(gè)基本原則
寫作要用金字塔
講話講課要用金字塔
為什么要用金字塔
二、序言四要素|標(biāo)題三要求
序言四要素
演講|培訓(xùn)開場白
標(biāo)題吸引人三要求
三、縱向：自上而下疑問回答    自下而上總結(jié)概括
重點(diǎn)明確突出
自上而下表達(dá)
自下而上思考
四、橫向：歸類分組|演繹歸納
組織素材MECE原則
演繹推理
歸納組合
概括各組思想
提煉總結(jié)句
五、講成績|講問題|講案例|講項(xiàng)目
講成績、講案例，匯報(bào)工作
講問題、講措施，布置任務(wù)
六、左腦右腦   全腦思維
思維導(dǎo)圖
解決問題雙漏斗模型
七、解決問題|高效會(huì)議思路
解決問題
頭腦風(fēng)暴
高效會(huì)議